Mengapa sekolah asrama Inggris sangat ingin buka di Nigeria

Selama bertahun -tahun, orang -orang Nigeria yang kaya telah mengirim anak -anak mereka ke sekolah asrama Inggris yang bergengsi – tetapi sekarang beberapa lembaga tersebut mendirikan kampus di negara terpadat di Afrika.

Tahun lalu, Charterhouse meluncurkan sekolah dasar di kota Lagos dan akan membuka sekolah menengah September ini.

Rugby School juga akan mulai menawarkan pendidikan menengah pada bulan September. Lembaga terkenal lainnya, seperti Millfield, Wellington School dan Harrow, juga mengeksplorasi peluang di Nigeria.

Ini jelas semua datang dengan banderol harga untuk orang tua Nigeria – tetapi elite yang baik di negara itu secara historis mengirim anak -anak mereka ke Inggris untuk pendidikan menengah, tertarik pada kekakuan, prestise, dan peluang global kurikulum Inggris.

“Saya benar-benar senang tentang hal itu,” kata Karima Oyede, seorang konsultan manajemen Inggris-Nigeria, yang putranya saat ini berada di Tahun 10 di Rugby di Inggris tetapi akan pindah ke sekolah Lagos pada bulan September.

Keluarganya bermaksud untuk pindah ke Nigeria untuk sementara waktu tetapi belum melakukannya lebih awal karena pendidikan anak -anak.

“Memiliki kesempatan untuk mengalami sistem Inggris di negara asalnya adalah yang terbaik dari kedua dunia,” katanya.

Nigeria sudah memiliki proliferasi sekolah swasta tetapi pendidikan yang berkualitas tinggi dan diakui secara internasional di dalam negeri akan menarik banyak orang tua, terutama mereka yang ingin melestarikan identitas budaya anak-anak mereka.

“Orang tua Afrika menyukai kenyataan bahwa mereka memberikan anak-anak mereka berdiri secara internasional sehingga mereka dapat bersaing dengan rekan-rekan mereka di bagian lain dunia, tetapi mereka tidak ingin anak-anak mereka kehilangan ke-Afrika mereka,” kata Ijay Uwakwe-Okoronkwo, pendiri Nkuzhi Learning Foundation di ibukota Nigeria, Abuja.

Konsultan pendidikan, yang menasihati orang tua dan sekolah tentang pilihan naik internasional, menjelaskan sikap yang lebih santai dan kurang hormat yang kembali dengan anak -anak setelah bersekolah di luar negeri tidak selalu dihargai.

Dilema budaya ini meluas ke percakapan yang berkembang seputar masalah LGBTQ. Hubungan sesama jenis dan tampilan kasih sayang publik adalah ilegal di Nigeria dan homoseksualitas tidak dibahas secara terbuka atau dipromosikan.

Ini adalah sesuatu yang diambil oleh tanaman baru sekolah Inggris. Misalnya, sementara Charterhouse UK menampilkan bendera pelangi, sekolah Nigeria tidak.

“Kami adalah sekolah independen Inggris tetapi duduk dengan kuat dalam kebutuhan budaya Nigeria,” kata John Todd, kepala Charterhouse Nigeria.

“Ada kekhawatiran besar tentang pandangan budaya Barat.

“Untuk orang tua di sini, kami tahu ini masalah yang sangat besar. Itu alasan orang tua khawatir tentang sekolah -sekolah Inggris.

“Aku tidak membuat penilaian – hanya apa adanya.”

Lembaga -lembaga Inggris di Nigeria tidak punya pilihan selain “mengikuti hukum tanah”, ia mengakui, menambahkan: “Kami sangat sesuai 100%.”

Mengakui masyarakat yang sangat religius di Nigeria, Charterhouse juga mengizinkan orang tua untuk membawa anak -anak mereka pulang dari rumah kos untuk kebaktian gereja Minggu, dengan harapan bahwa mereka kembali pada Senin pagi.

Ada beberapa alasan di balik meningkatnya minat sekolah -sekolah Inggris yang bergengsi di kampus -kampus di Nigeria.

Sementara daerah seperti Timur Tengah dan Cina sudah jenuh dengan sekolah -sekolah internasional, Afrika adalah wilayah yang relatif perawan.

“Nigeria adalah pintu gerbang ke Afrika, dan Afrika adalah jenis benua terakhir untuk dibangun oleh sekolah -sekolah Inggris,” kata Mark Brooks, seorang juara ekspor untuk departemen bisnis dan perdagangan Inggris.

Dia menyelenggarakan acara tahunan di Nigeria di mana sekitar 20 sekolah Inggris bertemu calon siswa dan orang tua.

“Nigeria memiliki reputasi luar biasa untuk memproduksi siswa yang didorong dan berprestasi tinggi,” kata Brooks.

“Tidak ada sekolah tempat saya bekerja yang baru -baru ini tidak memiliki siswa Nigeria yang melayani sebagai kepala anak laki -laki atau wakil kepala anak. Seorang siswa dapat bergabung dengan formulir keenam dan akhirnya menjadi kepala bocah dalam setahun.

“Saya telah membawa ratusan guru kepala ke Nigeria selama bertahun -tahun, dan kata itu keluar di Inggris bahwa kita perlu menganggap serius Nigeria.”

Waktu juga telah membuktikan kunci, karena biaya pengiriman anak ke Inggris telah melonjak. Hanya tiga tahun yang lalu, nilai tukar mata uang lokal adalah 500 naira menjadi £ 1; Sekarang berdiri di 2.200 Naira.

Selain itu, pemerintah Buruh di Inggris baru -baru ini memberlakukan 20% PPN pada biaya sekolah swasta.

Di luar biaya kuliah, keluarga menghadapi pengeluaran tambahan seperti penerbangan untuk siswa dan orang tua yang berkunjung.

Membangun sekolah -sekolah ini di Nigeria memungkinkan keluarga untuk mempertahankan standar pendidikan yang sama sambil secara signifikan mengurangi ketegangan keuangan.

Biaya tahunan di Charterhouse UK, misalnya, adalah sekitar £ 60.000 ($ 78.000), sedangkan biaya di kampus Lagos setara dengan sekitar £ 15.000.

“Guru kelas utama kami adalah ekspatriat, tetapi 90% staf bersifat lokal,” kata Todd.

Dengan mempekerjakan masyarakat setempat dalam peran seperti asisten guru, administrasi, keuangan, sumber daya manusia, pemasaran, fasilitas, keamanan, tukang kebun, pengemudi, PA dan sekretaris, sekolah dapat secara signifikan mengurangi biaya dibandingkan dengan Inggris, di mana tenaga kerja jauh lebih mahal.

Kesenjangan pendidikan yang luas sudah ada di Nigeria, dengan banyak orang tua memilih pendidikan swasta dengan kualitas yang berbeda -beda. Banyak yang berjuang untuk membayar biaya yang lebih tinggi daripada mengirim anak -anak mereka ke sekolah -sekolah pemerintah, yang seringkali bebas tetapi terganggu oleh guru yang tidak terlatih dan sering melakukan pemogokan.

Akibatnya, kedatangan sekolah -sekolah Inggris mungkin tidak secara drastis mengubah sistem pendidikan Nigeria.

Namun, mereka dapat menimbulkan ancaman bagi sekolah -sekolah elit yang mendirikan seperti British International School di Lagos dan Regent School di Abuja, yang dibuka pada awal 2000 -an.

Sekolah -sekolah semacam itu telah lama menjadi pilihan utama bagi mereka yang mampu membayar biaya kuliah tahunan yang sering mencapai puluhan ribu dolar.

“Sekolah Rugby Nigeria juga akan mendukung, mengembangkan, dan belajar dari sekolah yang saat ini di Nigeria,” kata Brooks, yang bertanggung jawab atas pemasaran sekolah.

“Kami datang untuk membantu dengan kemitraan juga, pelatihan guru, dan berbagai inisiatif.”

Todd percaya bahwa pasar Nigeria cukup besar untuk mengakomodasi semua sekolah baru tanpa mengancam yang sudah ada. Sekitar 40% dari 200 juta populasi di bawah 14.

Dia mengharapkan dampak terbesar yang dirasakan di Inggris.

Sementara Charterhouse UK biasanya memiliki daftar tunggu yang panjang dan tidak boleh terpengaruh, sekolah asrama yang kurang dicari mungkin mengalami penurunan pendaftaran karena kompetisi baru di Nigeria.

“Ketertarikan di sekolah menengah kami sangat kuat,” kata Tod Todd. “Kami sudah memiliki orang tua Nigeria di Inggris mengirim anak -anak mereka ke Charterhouse di Nigeria untuk bulan September.”

Bahkan, menjangkau orang -orang Nigeria di Inggris telah menjadi salah satu strategi pemasaran utama mereka.

“Anda mendapatkan merek utama ini dengan harga lebih murah, dan setiap orang Nigeria memiliki bibi atau paman di Lagos” yang bisa menjadi wali, tambahnya.

Bisa jadi tren ini meluas ke universitas -universitas Inggris. Sistem pendidikan tersier Nigeria menghadapi tantangan yang lebih besar daripada sektor sekundernya, dengan banyak siswa memilih untuk belajar di luar negeri.

Pada tahun 2023, Nigeria berada di peringkat 10 negara teratas untuk visa mahasiswa Inggris, menurut data pemerintah Inggris.

Tetapi dengan kesulitan valuta asing dan peraturan visa yang lebih ketat, belajar di luar negeri menjadi semakin menantang – dan universitas yang mengandalkan biaya kuliah internasional yang lebih tinggi tampaknya menderita.

Awal bulan ini, anggota parlemen Inggris Helen Hayes, Ketua Komite Pendidikan Parlemen, mengakui sektor pendidikan tinggi Inggris dalam kesulitan.

“Lusinan universitas membuat redudansi dan pemotongan untuk kursus, mencoba untuk tetap bertahan di tengah ketidakpastian atas dari mana uang mereka berasal,” Dia mengatakan ketika mengumumkan sesi untuk mempertimbangkan masa depan sektor ini.

Jika cukup banyak siswa Nigeria tidak dapat lagi pergi ke Inggris untuk belajar, universitas -universitas Inggris mungkin merasa menguntungkan untuk datang kepada mereka, seperti yang mereka miliki di tempat lain di dunia.

Faktanya, Universitas Premier Nigeria, Universitas Ibadan, didirikan pada tahun 1948 sebagai kampus Universitas London, dengan gelar yang dianugerahi membawa nilai dan prestise yang sama.

Ms Uwakwe-Okoronkwo percaya banyak orang tua Nigeria akan menghargai kesempatan ini, karena itu akan memungkinkan anak-anak mereka untuk tinggal di Nigeria cukup lama untuk matang sebelum berpotensi pindah ke luar negeri, jika mereka memilih untuk melakukannya.

“Banyak orang tua khawatir mengirim anak -anak mereka keluar dari sarang terlalu dini,” katanya.

Bagi Ms Oyede, yang putrinya juga akan mulai di Rugby School di Lagos pada bulan September, waktu dari semua ini tidak bisa lebih baik.

Dia mengatakan pembukaan sekolah Inggris sudah menjadi “insentif untuk kembali ke rumah”.

Prospek peluang universitas akan menjadi bonus selamat datang.

Adaobi Tricia Nwaubani adalah jurnalis dan novelis Nigeria lepas yang berbasis di Abuja dan London.